GHR 300
Ab dem Wintersemester 2014/15 werden in Niedersachsen alle angehenden Lehrkräfte ein fünfjähriges Studium absolvieren. Dann wird ein neuer Akzent auf dem Forschenden Lernen liegen und ein Praxissemester integriert werden. mehr
- Außerschulische Lernförderung
- Wege in den Schuldienst
- Studium (Master GHR 300)
- Versetzungen
- Fort- und Weiterbildung
- Sprachbildung und Interkulturelle Bildung
- Vielfalt im Klassenzimmer = Vielfalt im Lehrerzimmer
- Netzwerk niedersächsischer Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte
- Auslandsschuldienst
- Arbeitsschutz und Gesundheitsmanagement
- Stark starten – Bildung gesund gestalten.
- Unterricht
- Verlängerung der Rahmendienstvereinbarung (RDV) zur Nutzung von Lern- und Kommunikationsplattformen in der Schule
Lehrkräfte in Niedersachsen
Regionale Orientierungstage „Vielfalt im Klassenzimmer = Vielfalt im Lehrerzimmer“
Als Nachfolgeprojekt des Schülercampus „Mehr Migranten werden Lehrer“ werden seit dem Schuljahr 2014/2015 an den für das Lehramt ausbildenden Universitäten die Regionalen Orientierungstage „Vielfalt im Klassenzimmer = Vielfalt im Lehrerzimmer“ veranstaltet. mehr
Bildrechte: pixabayNetzwerk niedersächsischer Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte
Lehrkräfte engagieren sich im Netzwerk niedersächsischer Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte (Migranetz). Sie haben sich die Umsetzung des Landtagsbeschlusses „Charta der Vielfalt“ zur Aufgabe gemacht haben und widmen sich seitdem den Themen Integration, interkulturelle Bildung und Teilhabe aller. mehr
Arbeitsschutz und Gesundheitsmanagement
Die Sicherheit und die Gesundheit der Lehrerinnen und Lehrer sind wesentliche Voraussetzungen für das Gelingen von Schule und Unterricht.Hier finden Sie Informationen zu Arbeitsschutz, Gesundheitsmanagement und Sicherheit im Unterricht. mehr
Unterricht
Auf dieser Seite finden Sie Informationen zur Begabungsförderung, zur Individuellen Lernentwicklung, zu Lehrplänen der allgemein bildenden Schulen, zu Medienkompetenz, zu Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben und Rechnen sowie zur Leseförderung. mehr
Fort- und Weiterbildung im niedersächsischen Schulwesen
Fortbildung dient dem Erhalt und der Aktualisierung der beruflichen Kompetenz der Lehrkräfte. Weiterbildung dient der Qualifizierung von Lehrkräften für weitere Unterrichtsfächer, für Unterrichtsbereiche oder für besondere Aufgaben in der Schule. mehr
Auslandsschuldienst
Hier finden Sie Informationen zum Bewerbungsverfahren für niedersächsische Lehrkräfte, die sich für einen Einsatz im Bereich der deutschen schulischen Arbeit im Ausland interessieren. mehr
Bildrechte: BBS WEchloyBBS Wechloy
Lehrkräfte
An den allgemein bildenden Schulen in Niedersachsen (öffentliche und in freier Trägerschaft) gibt es 68.507 hauptamtliche/hauptberufliche Lehrerinnen und Lehrer.
Hiervon besitzen 29.504 Lehrkräfte (43,1 %) das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen, 6.158 (9,0 %) das Lehramt an Realschulen, 22.925 (33,5 %) das Lehramt an Gymnasien und 6.254 (9,1 %) das Lehramt für Sonderpädagogik. 3.666 (5,3 %) Lehrkräfte haben eine andere Ausbildung. Dazu zählen u.a. Hochschulabsolventinnen und -absolventen mit einem universitären Masterabschluss eines nicht lehramtsbezogenen Studienganges (u. a. mit Diplom für Chemie oder Diplom für Physik). Von den 68.507 Lehrerinnen und Lehrern an allgemein bildenden Schulen sind 23.727 (34,6 %) Teilzeitlehrkräfte. Die Zahl der weiblichen Lehrkräfte beträgt insgesamt 49.538 (72,3 %).
An den berufsbildenden Schulen in Niedersachsen (öffentliche und in freier Trägerschaft) unterrichten 12.343 hauptamtliche/hauptberufliche Lehrkräfte. Davon besitzen 9.945 Lehrerinnen und Lehrer die Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen (zweites Einstiegsamt der Laufbahn der Laufbahngruppe 2 der Fachrichtung Bildung) und 2.398 Lehrkräfte sind Lehrerinnen und Lehrer für Fachpraxis (erste Einstiegsamt der Laufbahn der Laufbahngruppe 2 der Fachrichtung Bildung). Von den genannten 12.343 hauptamtlichen/hauptberuflichen Lehrkräften sind 8.618 Vollzeit- und 3.725 Teilzeitlehrkräfte (T1).
Stand: Schuljahr 2018/2019